Events calendar

Emocje – ten niezwykle trudny temat podjęliśmy podczas  zajęć  z sześciolatkami. Na te zajęcia wybraliśmy właśnie  6 latki, bo w  tym wieku  dziecko potrafi już rozpoznawać stany emocjonalne zarówno swoje, jak i innych osób oraz dostosować do nich swoje zachowania. Dla  przedszkolaków dostępna jest pełna skala uczuć, jakkolwiek najczęściej przeżywane są proste uczucia takie jak: radość, smutek, złość. Duży urok dziecięcych uczuć polega na bezpośrednim związku z konkretną sytuacją, na ich spontaniczności i wyrażaniu całym ciałem. Gdy dziecko cieszy się to widać, że całe jest wielką radością, kiedy się smuci, jest całe wielkim smutkiem.

Zajęcia dotyczące emocji i uczuć rozpoczęliśmy od zabaw, które pozwoliły  dzieciom  powiedzieć co czują, z jakim nastawieniem przyszły do biblioteki, w jakim są obecnie nastroju. Były to zabawy takie jak : „Iskierka”, „Człowiek do człowieka”, ”Kamienne posągi uczuć”.

Ważnym  elementem każdego z zajęć  było czytanie  książeczek pani Anety Krella-Moch i z serii „Królewna Lenka” przedstawiające  bohaterów, którzy przeżywają podobne emocje, jakie obserwuje się u wszystkich dzieci a więc strach, lęk, złość, smutek, radość. Rozmowa z dziećmi na temat emocji przyniosła nam wiele radości a obserwacja  zaangażowania i zainteresowania tym co się dzieje przekonała nas, że zaplanowane zajęcia były trafione. Sześciolatki miały wiele swoich spostrzeżeń i pomysłów  np. na pokonanie lęku, na smutek. Potrafiły doskonale rozpoznać emocje podczas prezentacji  ilustracji dziecięcych bohaterów : radość Kubusia Puchatka, smutek Brzydkiego Kaczątka, złość złej królewny z Bajki o Śnieżce czy lęk Czerwonego Kapturka. Wesołe piosenki które specjalnie wybraliśmy na zajęcia były doskonałym uzupełnieniem i pozwoliły wyrazić emocje za pomocą gestów. Zajęcia podobały się zarówno dzieciom, wychowawcom jak i bibliotekarzom, dlatego planujemy już kolejne, tym razem poświęcone nauce dobrych manier.